Gen Z و Alpha (نوجوانان و کودکان امروزی) دوستداران اسباب بازی امروزی و سرمایه گذاران آینده در تلاش صنعت اسباب بازی برای پایداری هستند.با بهبود درآمد و کیفیت زندگی مردم، تقاضای مصرف‌کنندگان برای اسباب‌بازی از اسباب‌بازی‌های مونتاژی و تزئینی سنتی، متوسط و پایین به اسباب‌بازی‌های جدید باکیفیت با عملکرد یادگیری تغییر کرده است که می‌تواند آموزش را با سرگرمی ترکیب کند.
در پاسخ به این روند، می دانیم که سازندگان اسباب بازی باید در جنبه های زیر طراحی کنند:
1. شخصی
شخصی سازی به نام تجاری شرکت اسباب بازی اسباب بازی و صنعت برند از این تفاوت اطلاق می شود، می تواند از دو جنبه مادی و غیر مادی برای ساخت باشد، مانند اسباب بازی ها و از طریق "فناوری، کیفیت، بسته بندی، عملکرد" و شخصی سازی شود. سایر عوامل مادی برای انعکاس، همچنین می تواند توسط عوامل غیر مادی "خدمات، شهرت، نام تجاری، شخصیت" باشد.در شرایط همگن سازی محصول، عوامل غیر مادی در شکل دادن به تصویر محصول موثرتر هستند.
2. چند منظوره باشید
با توجه به پیشینه ای که مردم به آموزش کودکان توجه می کنند، نیاز به عملکرد آموزشی اسباب بازی ها به ارتفاع بی سابقه ای ارتقا یافته است، بنابراین چگونگی انعکاس عملکرد آموزشی در طراحی بومی سازی، توجه اولیه است.رشد کودکان نه تنها فرآیند رشد بدن بلکه فرآیند رشد دانش است.ما باید اجازه دهیم کودکان در روند رشد دائما فرصت هایی برای یادگیری آسان داشته باشند و کودکی ساده و سرزنده و سرگرم کننده داشته باشند.وی جین‌شنگ، محقق آمریکایی آموزش پیش‌دبستانی، می‌گوید: «یادگیری بدون بازی درست مانند یادگیری با روبات‌ها، بدون فکر و بدون زندگی است.»مشاهده می‌شود که طراحی اسباب‌بازی‌هایی با کارکرد آموزشی برای کودکان، دانشی با پتانسیل و جذابیت فراوان است که نیازمند کاوش و تحقیق مستمر ما است.
3. باهوش
بازی، آموزش ادغام اسباب‌بازی‌های رشد بالقوه، مورد علاقه بسیاری از والدین و کودکان است.از اوج علم تا آنجا که ممکن است کودکان را در زبان، منطق دیجیتال، موسیقی، فضا، حرکت، خودشناسی، روابط بین فردی، مشاهده طبیعی و هشت هوش دیگر از تفاوت های طولی و شخصیتی و قرار دادن کودکان مختلف در انواع مختلف پیدا کنیم. هوش از ویژگی های مختلف، به طوری که اسباب بازی بهتری برای کودکان طراحی شود.
زمان ارسال: ژوئیه-20-2022
